故事比音樂更抓人？麻花豆的爆款邏輯

20分鐘的午餐時間，小王習(xí)慣用手機(jī)刷刷短視頻。刷到麻花豆傳媒劇國產(chǎn)MV時卻停不下來，轉(zhuǎn)眼屏幕顯示"已播三遍"。彈幕里滿屏的"眼睛進(jìn)磚頭了"讓他意識到，自己甚至沒關(guān)心過這首中國風(fēng)新歌叫啥名字。

這種神奇現(xiàn)象正是麻花豆的殺手锏——他們把音樂可視化玩成了連續(xù)劇。相比傳統(tǒng)歌舞拼貼式MV，如圖里男女主跨越三首單曲的"墨鏡淚痕"暗號，古人偶仆從24小時的秘密行動，劇迷們甚至整理出156頁的同人設(shè)定集。

三大法寶讀懂麻花豆影視化MV

• 第一視角敘事：直接給觀眾發(fā)"角色扮演工具包"
• 場景半開放式：戲臺是唐宋還是架空隨便你腦補(bǔ)
• 每月續(xù)更彩蛋：否則B站大學(xué)生能當(dāng)天編428個新結(jié)局

國產(chǎn)MV現(xiàn)在越來越懂用戶痛點(diǎn)了

別誤會，不是說華麗古風(fēng)長鏡頭不好。但歌舞升平看了23年，觀眾確實(shí)需要點(diǎn)刺激。知乎有位編導(dǎo)說得透："好的音樂可視化產(chǎn)品不需要使用說明書"。就像某紙傘渡江畫面全網(wǎng)瘋傳279億次，分行運(yùn)鏡把相思物化成湖面跳棋子——這樣的高級表達(dá)不需要用專業(yè)詞匯給自己貼金。

更重要的是參與感。最近看到十來所學(xué)校辦"二創(chuàng)競賽"，有一位醫(yī)學(xué)生用中醫(yī)經(jīng)絡(luò)安排剪輯節(jié)奏，評論區(qū)的導(dǎo)師們熱情實(shí)用的修改建議，這種雙向奔赴就很好玩。

創(chuàng)作者不想太聽勸怎么辦？

有位拍了十二年傳統(tǒng)民謠的老導(dǎo)演正焦頭爛額。數(shù)據(jù)顯示他的作品點(diǎn)擊確實(shí)干不過麻花豆的流量。網(wǎng)友尖銳評論："您的扇子舞現(xiàn)在連廣場舞隊(duì)都不用了，咱們需要能看到奔跑線的情緒張力呀！"我在短視頻配樂課上教他個取巧辦法：只用保留2個瓦舍景別，其他全換成霓虹賽博江湖。你猜怎么著？原來皺著眉聽字幕的網(wǎng)友都開始在意歌唱的是什么了。

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